Por: Eduardo Florez Montero Maestría Ciclo I 2008 USMP Mención: Gestión de la calidad, autoevaluación y acreditación Educativa INTRODUCCIÓN El motivo de este ensayo es, exponer los principios fundamentales de la educación Católica, como referentes que nos ayudarían en la interpretación de la realidad educativa peruana, desde un enfoque cristiano. Espero que esta reflexión sea de provecho para todas las personas que día a día enfrentan los retos del quehacer educativo. PROPOSICIÓN En esta tarea los asuntos que se tratarán son los siguientes: Dimensiones de la Educación Católica, que precisa la dimensión trascendental y temporal de la educación; principios fundamentales de la educación Católica, que describe las características, los protagonistas y los medios de la educación; Visiones de desarrollo humano, con una concepción antropológica diferente al de la educación Católica; y finalmente la conclusión donde presento una síntesis de toda la reflexión. 1. DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN CATÓ