¿Cómo mantenemos a nuestros estudiantes activamente involucrados en un entorno de aprendizaje remoto? Cuatro meses después de este año académico de la era COVID y esta pregunta aún persiste para los administradores y profesores de educación superior.
La respuesta al compromiso de los estudiantes radica en crear un entorno de aprendizaje de calidad. Uno que va más allá de simplemente considerar qué materiales del curso usar, sino que adopta un enfoque holístico para instruir, guiar y asesorar a los estudiantes a lo largo de todo su viaje académico. Esto significa que los profesores necesitan mejores opciones para ayudar a traducir sus interacciones de estudiantes cara a cara a un espacio en línea y las instituciones necesitan escalar estas nuevas interacciones digitales para que sean accesibles para todos y brinden una experiencia de usuario positiva y fluida en todos los cursos y programas.
"De esta manera, los profesores pueden concentrarse en lo que hacen, y eso es formar relaciones con sus estudiantes, compartir la experiencia de contenido que tienen con los estudiantes y realmente ayudar a sus estudiantes a tener más éxito en esos cursos", dice Justin Dammeier, Director Ejecutivo de Tecnología Educativa en Ivy Technical Community College.
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